Presentación

El Programa de Maestría en Artes y Ciencias Humanas fue creado en 2008, habiendo capacitado a varios profesionales que trabajan en la academia y en empresas de diversos campos.

El Programa de Posgrado en Humanidades, Cultura y Artes cuenta en la actualidad con un profesorado con experiencia en investigación y orientación en diferentes niveles (con antecedentes variados), que abarcan Lenguas Modernas, Educación, Comunicación, Ciencias Sociales, Historia y Economía.

Los profesores de PPGHCA trabajan en diferentes niveles: licenciatura, especialización y MBA, maestrías y programas de doctorado. Los profesores también orientan la investigación de graduación, la iniciación científica de bachillerato y la tesis de fin de carrera (TCC), lo que permite una visión amplia de los procesos educativos, además de contribuir a la formación profesional de los estudiantes de diferentes cursos, como Idiomas Modernos, Historia, Pedagogía, Comunicación, Administración de Empresas y Psicología.

Opciones curriculares

Programa de Maestría

  • Discurso, cultura y formación humana

Esta área de concentración sobre “Discurso, Cultura y Formación Humana” se inició en octubre de 2008 dentro del programa de Maestría. Al profundizar en los debates sobre los desafíos a enfrentar, surge la necesaria cooperación entre los diferentes saberes y la relevancia de profundizar el conocimiento científico sobre lenguajes, discursos, educación, políticas públicas, manifestaciones artísticas y prácticas culturales, en la búsqueda de identidades en los distintos segmentos sociales dentro de las realidades estudiadas. Se busca profundizar la cooperación entre los campos del conocimiento y las posibles contribuciones de cada parte a respuestas más complejas.

Líneas de investigación

  • Género, etnia e identidad

En esta línea de investigación se unen estudios que abarcan el género y las generaciones, el cuerpo y las tradiciones que surgen de las relaciones entre las etnias latinoamericanas y africanas. Los nuevos estudios sobre africanidades y religiones forman la construcción cultural diversa que experimentan los estudiantes e investigadores alojados en el Programa. Estos estudios permiten construir fundamentos teóricos y herramientas instrumentales para la formación y desarrollo de identidades profundas entre generaciones y redefinir la noción de ciudadanía.

Área de concentración: discurso, cultura y formación humana
Profesores: ...

  • Educación, Lengua y Cultura

Esta línea de investigación engloba estudios compartidos entre ciencia, literatura y arte, mediatizados por diferentes medios de producción y formas de difusión. Este campo se beneficia del desarrollo de tecnologías y herramientas en los materiales didácticos y en las propuestas de nuevas profesiones. La interdisciplinariedad en esta línea de investigación permite el acoplamiento entre áreas de conocimiento, dentro del desarrollo del pensamiento lógico y en la producción textual de los estudios del lenguaje, la lingüística y la virtud crítica de los discursos. También están presentes los estudios relacionados con los espacios urbanos y suburbanos en interacciones y conflictos y temporalidades desiguales y simultáneas en la experiencia.

Área de concentración: discurso, cultura y formación humana
Profesores: ...

  • Representaciones de historicidad, memoria y discurso

En esta línea, los trabajos se centran en la recuperación de las voces de los sujetos portadores de conocimientos de antiguas tradiciones orales y narrativas de experiencias, que constituyen epistemologías, por ser únicas y necesarias para el reconocimiento del otro. Es el resultado de diversas prácticas sociales, de múltiples organizaciones sociales. Este conjunto revela discursos y representaciones intolerantes que liberan o subordinan el pensamiento crítico a las jerarquías sociales. Además, las prácticas de las políticas públicas de investigación están presentes en el estudio de las desigualdades, abriendo posibilidades de inclusión de quienes, por necesidades especiales, desafían al Programa a construir nuevas formas de inclusión.

Área de concentración: discurso, cultura y formación humana
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